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| OPORTUNIDADES |
lunes, 3 de abril de 2017
Participa en el diseño de Europa más allá de 2020!!!
En un informe sobre «Los
principales factores que influyen en la política agrícola común después de
2020» el Comité Económico y Social Europeo (CESE) se pronuncia a favor de ampliar
y hacer obligatorio el uso del método de desarrollo local participativo
(DLP) en el marco de todos los Fondos EIE para alcanzar un desarrollo
equilibrado de las zonas rurales en el diseño de la nueva PAC; así
como poder recurrir a Grupos de Acción Local, en calidad de
socios locales (con la participación de los agricultores), para encontrar y
financiar proyectos locales, lo que influye positivamente en la calidad de vida
de la población.
De esta manera se podría combatir eficazmente la
despoblación y el envejecimiento de la población de las zonas
rurales de la UE, continúa diciendo el Dictamen. Es decir, las sinergias
entre los dos pilares de la PAC son importantes y deberían reforzarse
de cara a la nueva política agrícola común después de 2020, según el
CESE.
En su Dictamen, el Comité Económico
y Social Europeo se muestra a favor de las reflexiones y debates
iniciales sobre el futuro de la PAC a partir de 2020. Si bien los
objetivos de la PAC, establecidos sin modificaciones desde 1957 en el Tratado,
y los nuevos desafíos que debe afrontar la PAC nunca han sido tan pertinentes,
es de suma importancia efectuar un profundo análisis de la actual PAC y
del resultado de la anterior reforma. El propósito del presente dictamen
es formular algunas sugerencias y participar en la reflexión sobre el futuro
de la PAC. En 2017, la Comisión proseguirá su labor y llevará a cabo una amplia
consulta sobre la simplificación y modernización de la PAC.
Es importante que la sociedad civil europea desempeñe un papel activo en
este proceso.
El CESE debería constituir un grupo de estudio para dar
seguimiento y contribuir a este proceso. Todas las formas de bioeconomía
son fundamentales para mantener el dinamismo en las zonas rurales y reforzar un
desarrollo rural equilibrado. Son importantes en lo que respecta al empleo,
la cultura, la cohesión territorial y el turismo en las
zonas rurales de toda la UE. El despoblamiento y envejecimiento
de numerosas zonas apartadas, montañosas o desfavorecidas sigue siendo
la tendencia demográfica imperante.
Por otro lado, continúa abierta
la consulta pública sobre la nueva PAC. La
consulta finaliza a comienzos de mayo.
Los pasos a seguir son los siguientes:
1) Acceded al enlace de la consulta aquí: http://bit.ly/2kMN0wK
2) Rellenad el cuestionario, con especial atención a las cuestiones relacionadas con el Desarrollo Local Participativo LEADER.
3) Para finalizar el formulario, es necesario enviar las respuestas a través del botón habilitado.
4) Una vez que hayamos enviado nuestra contribución, el sistema permite descargar una copia de nuestras respuestas en un archivo PDF.
Conclusiones de la Conferencia Estratégica de Turismo - Turismoko Konferentzia Estrategikoaren Konklusioak
La Conferencia Estratégica tuvo lugar el pasado 7 marzo 2017 y los resultados de esta fase del proceso
participativo ya están colgados en la web de Turismo de Gobierno de Navarra:
http://www.turismo.navarra.es/esp/profesionales/Planes-estudios-manuales/conferencia-estrategia-2017.htm
1ª convocatoria de proyectos Nueva-Aquitania Euskadi Navarra
Por primera vez
podrán optar a estas ayudas socios
navarros.
En esta convocatoria se han establecido las siguientes
prioridades:
cultura,
educación,
juventud,
deporte y
plurilingüismo
El pliego de condiciones y toda la info en:
La presentación de las candidaturas se hará únicamente de
forma digital y a través de la página web de la Eurorregión:
www.aquitaine-euskadi.eu
El plazo de presentación finalizará el 19 de abril a
las 15h.
Para cualquier consulta:
Arola Urdangarin
Teléfono: 00 33 6 32 20 08 13
Email: arola.urdangarin@aquitaine-euskadi.eu
UPV: Curso Integral en Igualdad de Género
Si no puedes
ver correctamente este mensaje, accede a http://www.aosla.org/alapar/escuela_igualdad.htm
Más
información: 94 443 01 79 o en escuela@aosla.org
Temario
MÓDULO 1.
MARCO CONCEPTUAL Y ASPECTOS RELEVANTES
UD1. ACLARACIÓN DE CONCEPTOS
UD2. LENGUAJE NO SEXISTA
UD3. MUJERES EN LOS CARGOS DE RESPONSABILIDAD
MÓDULO 2. MARCO NORMATIVO Y POLÍTICAS PARA LA IGUALDAD
UD4. IGUALDAD FORMAL, REAL, EQUIDAD DE GÉNERO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES
UD5. POLÍTICAS DE IGUALDAD
UD6. APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA LEY PARA LA IGUALDAD EFECTIVA ENTRE MUJERES Y HOMBRES
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN DESDE LA ORIENTACIÓN SOCIOLABORAL
UD7. MUJERES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN
UD8. VIOLENCIA DE GÉNERO
UD9. INMIGRACIÓN Y GÉNERO
UD1. ACLARACIÓN DE CONCEPTOS
UD2. LENGUAJE NO SEXISTA
UD3. MUJERES EN LOS CARGOS DE RESPONSABILIDAD
MÓDULO 2. MARCO NORMATIVO Y POLÍTICAS PARA LA IGUALDAD
UD4. IGUALDAD FORMAL, REAL, EQUIDAD DE GÉNERO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES
UD5. POLÍTICAS DE IGUALDAD
UD6. APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA LEY PARA LA IGUALDAD EFECTIVA ENTRE MUJERES Y HOMBRES
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN DESDE LA ORIENTACIÓN SOCIOLABORAL
UD7. MUJERES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN
UD8. VIOLENCIA DE GÉNERO
UD9. INMIGRACIÓN Y GÉNERO
MÓDULO
4. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING APLICADO A LA INTERVENCIÓN CON MUJERES
UD10. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UD11. COACHING
UD12. APLICACIÓN PRÁCTICA
UD10. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UD11. COACHING
UD12. APLICACIÓN PRÁCTICA
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