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jueves, 14 de febrero de 2019
👩🏫👨🏫Curso 2019-2020: preparando el plan de los centros de primer ciclo de Educación Infantil de la Comunidad Foral de Navarra
RESOLUCIÓN 5/2019, de 21 de enero, del Director General de Educación, por la que se aprueban las instrucciones para la elaboración del calendario y del horario correspondiente a los centros de primer ciclo de Educación Infantil de la Comunidad Foral de Navarra para el curso 2019-2020.
RESOLUCIÓN 4/2019, de 21 de enero, del Director General de Educación, por la que se regula el procedimiento de admisión de niños y niñas para el curso 2019/2020 en centros de primer ciclo de Educación Infantil de la Comunidad Foral de Navarra sostenidos con fondos públicos.
ORDEN FORAL 2/2019, de 24 de enero, de la Consejera de Educación, por la que se establecen las tarifas de las familias para el curso 2019/2020 de los centros de primer ciclo de Educación Infantil de titularidad municipal, financiados mediante convenios con el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
OFERTA PÚBLICA DE EMPLEO: Procedimiento selectivo para ingresar en el Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas del Departamento de Educación.
RESOLUCIÓN 261/2019, de 22 de enero, del Director del Servicio de Recursos Humanos del Departamento de Educación, por la que se convoca procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas al servicio del Departamento de Educación.
El IVA y el IRPF en 2019
ORDEN FORAL 12/2019, de 29 de enero, del Consejero de Hacienda y Política Financiera, por la que se desarrollan para el año 2019 el régimen de estimación objetiva del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y el régimen simplificado del Impuesto sobre el Valor Añadido.
Características de las pruebas certificativas de las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
RESOLUCIÓN 678/2018, de 26 de diciembre, del Director General de Educación por la que se aprueban las especificaciones de las pruebas certificativas de las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
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